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学習スケジュールを立てる

小学生に学習を習慣づけさせるには、まず学習スケジュールの組み立てが必要です。何時から勉強を始める、1週間でこの単元まで終わらせるなど、低学年のうちは保護者様が主導となって学習スケジュールを立てることをおすすめします。

ただし、学習スケジュールは無理のない範囲で立てることが大切です。学習時間が長かったり、難しい問題ばかりを取り組ませたりすると、勉強に対して苦手意識が生まれてしまうからです。

学習スケジュールを立てたら、お子様が目にしやすい場所に貼りつけておきます。勉強する場所は、保護者様の目が届きやすいリビングがベストでしょう。最初はスケジュールを意識しながらの学習となりますが、慣れてくると毎日の学習が当たり前になってくるはずです。

優しい問題から始めていく

小学生から勉強に対して苦手意識を持つと、中学生、高校生になっても苦手なまま克服できない可能性があります。そのため、小学生のうちは勉強に苦手意識を持たせないように、優しい問題から取り組ませることをおすすめします。

ただし、あまりに簡単な問題ばかりを解かせると「考える」ことがなくなりいい加減になってしまいます。「自分の力だけで簡単に解ける」よりも、「しっかり考えれば自分の力でほぼ解ける」ぐらいの問題がよいでしょう。

できたことはしっかり褒めてあげる

小学生の学習に対しては、「できなかったこと」よりも「できたこと」に目を向けましょう。大人は「できなかったこと」に目がいきがちですが、それよりも「できたこと」をしっかり褒めてあげると、小学生は前向きな気持ちで勉強に取り組むようになります。

また、点数や成績といった「成果」だけでなく、継続して勉強に取り組めていること、毎日決まった時間に机に向かっていることなど、成果に至るまでの「行動」を具体的に褒めてあげることが大切です。

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